📱 Cep Telefonu: 0553 704 70 25 ✉️ E-posta: ali.barnic@editoryazar.com

  • ANA SAYFA
  • HAKKIMIZDA
  • EDİTÖRÜMÜZ
  • HİZMETLER
  • EDİTÖRLÜK HAKKINDA
  • REFERANSLAR
  • EDİTÖRYEL BAKIŞ
  • SIK SORULAN SORULAR
  • İLETİŞİM
  • Daha fazlası
    • ANA SAYFA
    • HAKKIMIZDA
    • EDİTÖRÜMÜZ
    • HİZMETLER
    • EDİTÖRLÜK HAKKINDA
    • REFERANSLAR
    • EDİTÖRYEL BAKIŞ
    • SIK SORULAN SORULAR
    • İLETİŞİM
  • Giriş Yap

  • Hesabım
  • Şu kullanıcı olarak giriş yapıldı:

  • filler@godaddy.com


  • Hesabım
  • Oturumu kapat

Şu kullanıcı olarak giriş yapıldı:

filler@godaddy.com

  • ANA SAYFA
  • HAKKIMIZDA
  • EDİTÖRÜMÜZ
  • HİZMETLER
  • EDİTÖRLÜK HAKKINDA
  • REFERANSLAR
  • EDİTÖRYEL BAKIŞ
  • SIK SORULAN SORULAR
  • İLETİŞİM

Hesap

  • Hesabım
  • Oturumu kapat

  • Giriş Yap
  • Hesabım

Ali Turan Barniç — Editör & Yayın Danışmanı

Ali Turan Barniç — Editör & Yayın Danışmanı

Ali Turan Barniç — Editör & Yayın Danışmanı

Ali Turan Barniç — Editör & Yayın Danışmanı

Ali Turan Barniç — Editör & Yayın Danışmanı

Barniç, metin geliştirme ve anlatı tasarımı alanında uzmanlaşmış bir editördür. Marmara Üniversitesi’nde Editörlük ve Yayıncılık Yönetimi yüksek lisansını tamamladıktan sonra, metin–insan ilişkisine olan ilgisi doğrultusunda psikoloji alanında yüksek lisans ve doktora yaparak anlatının duygusal boyutunu daha derinlikli bir şekilde çalışmıştır.

Bu akademik birikim, onun editörlük yaklaşımının temelini oluşturur:
Metnin dili, yazarın psikolojisi ve okurun deneyimi arasındaki dengeyi kurmak.

Barniç, özellikle geliştirici editörlük, yapısal düzenleme, redaksiyon ve son okuma süreçlerinde bütüncül bir yöntem benimser. Bir metne dokunurken yazarın sesini korumayı, anlatıyı sadeleştirirken güçlendirmeyi ve eserin duygusal akışını görünür kılmayı hedefler.

Bugüne kadar birçok yazar, onun rehberliğiyle metnini fikir aşamasından yayıma hazır profesyonel bir dosyaya dönüştürmüş; kitaplar yayınevleri ve okurlarla buluşmuştur. Barniç, her çalışmada metnin kimliğine saygı duyan, sade ama derinleştirici bir editörlük anlayışıyla ilerler.


Editörlük felsefesi kısaca şöyledir:
“Her metnin bir ruhu vardır; editörün görevi o ruhun en doğru biçimde duyulmasını sağlamaktır.”

Editörümüzün Kitapları

Editörümüzün Kaynak Olarak Gösterildiği Bazı Bilimsel Çalışmalar

 

1. İstanbul Üniversitesi Yüksek Lisans Tezi: “Çalışanların Kurum İçerisindeki Koçluk ve Mentörlük Uygulamalarından Beklentileri: Bir Alan Araştırması.” http://nek.istanbul.edu.tr:4444/ekos/TEZ/ET000522.pdf. 

2. Eğitimde Koçluk: https://akademici.net/egitimde-kocluk/ 

3. Yöneticilerin Koçluk Becerilerini Kullanmasının Yönetimsel Performansa Etkisi, Atılım Üniversitesi, https://dspace.atilim.edu.tr/server/api/core/bitstreams/80ef7de8-16dc-4c67-ab14-00d64f43352d/content

4. Kariyer Koçluğu Uygulamalarının Üniversite Öğrencilerinin Kariyer Kararı Yetkinliği Ve Kariyer Stresi Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi: İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Örneği https://core.ac.uk/download/548628277.pdf 

5. Psikolektif: http://psikolektif.com/serbest-kursu/panik-atak-her-sey-tanri-pan-ile-basladi/ 

6.Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi: A Systematic Review of Graduate Thesis Studies on Coaching: https://dergipark.org.tr/tr/pub/josse/issue/70054/1110669

7.  Yakın Doğu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Klinik Psikoloji Anabilim Dalı, İnfaz ve Koruma Memurlarında Psikopatoloji Düzeyini Etkileyen Faktörler: http://docs.neu.edu.tr/library/6816609188.pdf

8. Panik bozukluk ve depresyon yaşayan bireylerin umutsuzluk, olumsuz tutum ve bilişsel kaçınma düzeylerinin karşılaştırılması, Yakın Doğu Üniversitesi, Lisans Üstü Eğitim Enstitüsü, Klinik Psikoloji Anabilim Dalı https://docs.neu.edu.tr/library/9435847454.pdf

9. Hazal TEKEŞ Lefkoşa Nisan, 2024,  Barniç, A. T. (2007). Travma Sonrası Stres Bozukluğu, Yakın Doğu Üniversitesi 

10. Research Article Instrument performance management in vocational music education: Relationship between self-efficacy perception and learning approaches https://www.ijopr.com/download/instrument-performance-management-in-vocational-music-education-relationship-between-self-efficacy-15740.pdf  

11. Mevlana Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Anabilim Dalı https://acikbilim.yok.gov.tr/bitstream/handle/20.500.12812/666718/yokAcikBilim_10115662.pdf?sequence=-1&isAllowed=y

12. Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Sosyal Medya Platformunda Grafik Tasarımın Marka Yönetimi Açısından Öneminin İncelenmesi ve Bir Uygulama file:///C:/Users/dell/Downloads/yokAcikBilim_10281600%20(2).pdf   

13.   Demirkesen, M. (2023). 15-19 yaş arası amatör futbolcuların sporda güdülenme düzeylerinin incelenmesi [Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Gedik Üniversitesi]. İstanbul Gedik Üniversitesi Açık Erişim Sistemi. https://openaccess.gedik.edu.tr/server/api/core/bitstreams/a4fe008a-53a1-4510-a509-4ad976e6aeaa/content 


Editöryel Bakış


Telif Hakkı © 2025 Kitap Editörü & Editör-Yazar - Tüm Hakları Saklıdır.